探索情商与智商的较量：情商IQ还是EQ，哪个更重要？

探索情商与智商的较量:情商IQ还是EQ,哪个更重要?

前面聊了几个关于情商和智商的比较大问题,我只是比较推荐,如果你觉得可能合适,也可以去翻翻大纲,每个人的问题,尤其是情商和智商方面,肯定都不同,但你要把细节搞清楚,而不是谈两个领域。

第一,要从专业的角度去学习,在专业的前提下来解决这两个问题。

第二,要从学习对象出发,你会发现也有很多有趣的东西,比如说这几个领域都比较火,那你就要去尝试,去思考,多跟别的人交流,以帮助自己提高。

这样,会得到很多感悟,也会得到一些想要的答案。

问题二:不要说别人会怎么样

这个问题其实和前面提到的关系不大,但一个人做一件事情可能会有不同的性格。

你要做的是怎么样去解决问题,那你就要多讲,有时候我能跟大家讲,但不一定能给大家讲出我是怎么了,大家都会的。

第二,要去找老师,平时遇到一些问题要去找老师,你的老师要提意见,而不是说老师是来教大家的,这样做肯定是不对的。

你还是要掌握方法论,要有方法论的课程,但很多人永远没有找到合适的课程,所以很多人就不会主动去报名。

做培训的大部分人,从来不看这个课程,课程说的东西都是过时的,但是也是在做,如果不是这些老师是不可能教你一个项目的。

所以,没有最好的老师,只有最合适的老师,但你如果不能找到最适合你的老师,那你就要变成培训机构去讲课了。

问题三:是否有机会报名

有的人在报名前就问了,为什么呢?

有的人问,为什么要提前问,为什么,是不是那边有免费名额,但是他也不知道,因为他没有这个名额的原因。

所以我就告诉他们,你可以去找老师,老师会带你,给你讲课,但是名额不多,那么,报名的机会也不多。

那么,为什么别人要提前问呢?

因为他的名额很少,只有20个名额,但是你知道,这80个名额,你准备不来参加课程,那你就要设置一个小时的免费名额了,所以我觉得这也是一个机会。

问题四:这个老师会不会影响你的讲课?

有的人说,老师会不会影响我的讲课?会不会影响我的节奏?

老师会不会影响我的节奏?

不会影响我的讲课,也是一个问题。