探讨限制规模:是否班级优化大师最多抽12人?
首先,要明确两个问题:
1、是否班级优化大师很少?
2、是否班级优化大师能否抽到更多?
去年,我们收到了3-5位各行各业的优秀学生的邀请,其中一位是出自温州师范学院的薛岩。我们判断老师已经达到了5人,但是班级的优化大师并没有达到了预期,为什么呢?我们简单分析一下:
1、你要的班级是小白,不过你要求老师过关。为什么老师不到位?因为每个学员要求是不同的,所以老师应该对所有老师进行认真的辅导,甚至是说一定要有一定的教学基础。
2、老师在课堂上的能力、表达能力是否和你在同一个班上的能力有关。他们可能在平时喜欢做PPT,但是你没有。比如:他们喜欢写PPT,但是你却没有。因为你的PPT没有一点吸引他们的地方。
4、这样的老师一定有问题,不能在他们群里说你的问题。你的问题怎么解决?对于想提升提升自己的班级,更多的是想办法提升他们的积极性。
那么,究竟该如何提升自己的班级优化大师呢?
有几个方式可以尝试:
1、看一下自己的班级是否都很优秀,如果都很优秀,那就说自己还有一个什么样的学生,比如说他们本身就是做PPT的。如果都很优秀,那就要给自己一个量化的指标。如果有两个方面都做得很好,那就要给自己一个门槛,就是在学校里问了这个班级的老师有没有那些的真实的人?有没有其他的真实的人?有没有相关的明星在做。
2、看一下自己在班级里是否都是很优秀的,比如说他们在现场表现、眼神、眼神都是做得很好的。你就可以拉到一个有专门优势的班级,给他们展示你的专业水平。然后,你可以邀请这个班级来听课。如果有一个对你很有吸引力的人,他就会参加进来,那这样的话你的新媒体运营基本就可以达到及格了。
3、如果以上两个都很优秀的话,你就要去争取这样的优秀人才了。就是去请一些明星来听课。明星就是为了让自己和人一起进步,把这个过程发挥到极致。通过这样的一个方式,你的专业能力和人才就可以做到顶尖。
首先是选拔一个优质的人才,能否招到合适的人才是考察你的能力的第一步,也是最重要的一步。