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探索手机性能提升利器:高效优化应用一键下载!揭秘顶尖电脑加速工具,最全电脑清理助手推荐!

优秀的电脑优化软件最出色的电脑优化清理工具

您好,我向您推荐我个人装机不可或缺的软件,确保无弹窗广告。首先推荐火绒安全,这是一款广受好评的电脑安全软件,我最欣赏的是其全面的弹窗拦截功能(安装后需点击下载)。其次是CCleaner X86,这是一款集杀毒、清理垃圾、优化系统于一体的顶级清理工具(建议下载破解版,破解版无需付费)。第三款是卡硬工具箱,这是国内高手制作的一款顶级软件,它能检测电脑配置,并提供类似CCleaner X86的功能,如检测电脑各硬件的健康状态,以及烤机、CPU-z、GPU-z等众多工具。第四款是解压工具Bandzip,无广告、解压速度快,功能也十分强大。

二、最出色的电脑优化软件

1、目前市面上win7系统优化软件大同小异。

2、市场占有率最高的为360安全软件与QQ管家。

3、其他如鲁大师、Windows优化大师、超级兔子、魔方优化大师、内存优化大师、优化专家等功能相似。

4、推荐使用360与QQ管家。大公尺银司软件更新迅速,问题解决及时,bug较少。

三、弃用你的电脑管家!这几款优化软件更简便实用

杀毒软件似乎已成为装机必备,理由也很简单,即杀毒和清理垃圾。然而,随着杀毒技术的发展,电脑病毒侵扰的现象已很少见,许多病毒也变得脆弱,许多人选择让电脑“裸奔”。

其实,这并非真正的“裸奔”,我们使用的系统本身就具备良好的病毒防护功能,足以应对大部分病毒。对于优化问题,许多人会选择一些简单轻便的软件。

当然,并非反对大家安装国内知名杀毒品牌,只是担心不小心装上全家桶导致电脑系统负优化。以前甚至见过一台电脑安装多种安全软件的情况,相互冲突会让电脑陷入困境,也就别指望它们能帮你进行优化。不要捆绑,避免负优化,今天我给大家推荐几个体积小、速度快、专业的优化软件。

1、CCleaner

这是第二次推荐,体积不到10MB,涵盖了浏览器、应用程序以及注册表的清理,软件卸载,启动项管理,右键菜单管理等常见功能。

【软件界面】

还有重复文件查询,浏览器插件管理,系统还原点管理(删除不必要的还原点以节省空间)以及磁盘占用较大的文件类型分析等实用功能,以及一些人性化的监控设置。

【软件界面】

再加上免安装、双击即运行的特性,使其成为许多人“裸奔”的首选。

2、Wise Care 365 Pro

Wise Care 365是市面上最快的多功能系统优化软件之一,集成了旗下的磁盘清理工具WiseDisk Cleaner和注册表清理工具Wise Registry Cleaner。具有电脑体检、系统清理、系统优化、隐私保护、系统监视等功能,可精简系统、管理启动项,清理优化注册表;清理个人隐私数据,保护个人隐私;可选内存整理、文件粉碎、硬盘擦除、恢复丢失文件、计划任务关机、硬盘碎片整理等。

【软件界面】

【软件界面】

利用软件的系统清理,可以享受全球最快的扫描速度,帮助用户轻松提升电脑系统性能。(官方自吹?嗯)5MB的体积集成如此多的功能确实十分强大。

3、Glary Utilities

世界老牌的系统清理与优化工具,提供了涵盖系统优化、管理、保护和加速的所有功能。能实现系统垃圾文件清理、注册表键值清理、上网记录等个人隐私文件清理、IE插件管理和删除、磁盘空间使用情况分析、查找重复文件、优化内存、清理无效快捷方式、系统启动项、软件卸载、安全粉碎文件、查找空目录等众多功能。

【软件界面】

【软件界面】

同样不到10MB的体积,同样免安装,是一款非常优秀的系统维护工具。

...可能有朋友会说之前的比特币病毒等,既然能中病毒,电脑有杀毒软件能不能防住,心里没有点数吗?

都是事后补救,说到原因还是更新系统的锅。小病毒不用防,大病毒防不住。

虽说推荐了三款,功能大部分是重复的,大家选择一款适合自己的使用即可。什么都不用纯裸奔也没关系的。记得偶尔到【我的电脑】中进行磁盘清理也是一样的。

--软件获取:【看评论区链接】

--软件均来源于网络,版权归作者所有

四、请问win10系统优化加速用哪个软件比较靠谱

win10系统优化加速用360安全卫士即可。我之前总觉得安全软件加速不彻底,然后就通过手动删除文件的方式加速。不过,手动删除很容易误删重要文件,我曾经不小心删除了电脑的重要程序,导致电脑无法开机。随后,我便在同事的推荐下使用了360安全卫士。这款软件不仅能一键清理电脑垃圾,针对风险文件还有对应的风险提示,优化加速十分好用,方便又快捷。

五、Windows优化软件哪个好!

10款Windows绝赞良心软件免费下载

链接:

提取码:ixu1

软件(中国大陆及香港用语,台湾称作软体,英文:software)是一系列按照特定顺序组织的计算机数据和指令的集合。一般来讲,软件被划分为系统软件、应用软件和介于这两者之间的中间件。软件并不只是包括可以在计算机(这里的计算机是指广义的计算机)上运行的电脑程序,与这些电脑程序相关的文档一般也被认为是软件的一部分。简单来说,软件就是程序加文档的集合体。另也泛指社会结构中的管理系统、思想意识形态、思想政治觉悟、法律法规等等。

高校垃圾的分类体系及优化

一、校园垃圾的特点

通过为期一个月的数据收集,我们得出以下数据:从整体上来看,校园垃圾中所占比重最大的是餐厨垃圾,所占比重约为71%,生活垃圾中可用于回收利用的废纸约占11%,塑料包装则占8%左右,废电池、碎玻璃等有害垃圾约占4%,其他占6%。从局部来看,在教学区、办公楼,垃圾主要以废纸为主;学生寝室则集中了食品的塑料包装以及少部分的食品;而食堂则以餐饮垃圾为主,包括了一次性的饭盒、剩菜剩饭等餐厨垃圾。总的来说,相比城市垃圾,校园垃圾在分类上更为简单,在组成上层次分明,没有太多特殊的有毒有害垃圾;同时,在校学生相较于一般社会群体,对垃圾分类的相关知识也有着更多的了解。因此,校园垃圾实现分类回收、集中处理的潜力很大。

经过一个月的数据搜集,我们获得以下信息:总体来看,校园垃圾中餐厨垃圾所占比例最高,约71%,生活垃圾中可回收利用的废纸占比约11%,塑料包装占比约8%,有害垃圾如废电池、碎玻璃占比约4%,其他垃圾占比6%。局部来看,教学区、办公楼垃圾以废纸为主;学生寝室以食品塑料包装及少量食品为主;食堂则以餐厨垃圾为主,包括一次性饭盒、剩菜剩饭等。总体而言,校园垃圾分类相对简单,组成层次分明,没有太多特殊的有毒有害垃圾;同时,相较于一般社会群体,在校学生对垃圾分类知识了解更多。因此,校园垃圾分类回收潜力巨大。

二、实验设计

(一)实验目的

本实验旨在证明,大学生在接受了垃圾分类回收相关知识宣传后,会形成良好的思想意识,这种意识可引导他们积极参与垃圾分类回收活动,从而论证在大学校园内推行垃圾分类回收的可行性。

(二)实验内容

问卷设计:问卷共14个选项,其中第1题为生源地选择,其余13题均为五分法选项(很不符合、不太符合、一般符合、较为符合、完全符合)。例如,选项4:你的家乡随处可见普及垃圾分类知识的相关宣传画册、海报或公益广告。选项5:你认为日本、瑞士等强制要求公民进行家庭垃圾分类,未分类时可能受到处罚,是合理且有效的管理方式。选项6:你家乡的同学、朋友以及家人们对垃圾分类的相关知识都有较全面的了解。选项7:在你周围,有能够将垃圾分类行动贯彻得很好的个人或家庭。选项8:如果要求公民对生活垃圾进行分类后再丢弃,将会增加公民负担,而这种负担将超过其所能带来的社会效益。选项9:你觉得在学校开展垃圾分类活动付出的成本将会大于其收益。选项10:你能够较好地对垃圾中的可回收垃圾、不可回收垃圾和有害垃圾进行判断。选项11:在扔垃圾时,你会有意识地根据垃圾桶上的分类回收标识进行分类。选项13:如果要求你们对寝室的垃圾先进行初步分类再丢弃,这对你来说将是困难的。选项14:你认为进行了校园垃圾分类处理后对你的益处是显而易见的。其中,第4、5、6、7题为同一体系,旨在判断被测者所在环境的垃圾分类知识普及程度;其余题目为一个体系,旨在测量被测者对垃圾分类回收的态度和意识。若其态度得分较高,则认为该名被测者在垃圾分类回收实现过程中更有可能履行自己的职责;若分数较低,则可能性降低。

三、实验结论

只有当政策宣传达到一定程度,人们的意识和行为才能符合垃圾分类回收的要求。政策宣传、相关知识覆盖得越好,人们总体上越倾向于认同并落实垃圾分类回收政策,认识到为此付出的努力是利大于弊的。从问卷回收情况来看,农村地区被测者分数往往低于城市地区,表明其所在环境的相关政策宣传及知识普及力度不足,导致其无法在态度和行动上积极配合垃圾分类回收;而城市地区一般得分较高。可见,在我国广大农村和欠发达地区,有关垃圾分类回收的政策宣传力度和教育普及还远远不够。

四、解决措施

针对校园垃圾状况、疑难点的分析以及相关实验,要解决校园垃圾分类回收问题,需做到以下几点:

(1)政府层面:加强垃圾分类回收相关知识宣传与教育工作,尽快出台相关政策法规加以引导,尤其在农村地区、西部欠发达地区。

(2)学校层面:加强校园内垃圾分类回收知识宣传,多举办相关公益活动,招募大学生志愿者参与活动,提高其在垃圾分类方面的素质。

(3)硬件设施:考察垃圾桶分布密度,合理规划布局;选购具有垃圾分类功能的垃圾桶。

(4)软件方面:多印发相关宣传资料,在校报及bbs等网络媒体上进行宣传,普及相关知识。

五、校园垃圾分类回收体系的优化

(一)校园垃圾的分类

1.分类方案

可回收垃圾:报纸、信封、纸板、纸质包装盒、塑料、废金属、玻璃等。

不可回收垃圾:餐厨垃圾,包括剩饭剩菜、果皮、菜叶、茶叶渣、过期食品等;有害垃圾,包括电池、废旧灯管、日用化学品等;尘土及其他。

2.分类思想

(1)可回收垃圾

①废纸的回收:由于学习生活需要,大学生是纸制品的主要消费者之一,对学习资料、报纸书刊以及各种包装纸的消耗很大。以西南大学为例,生活垃圾中废纸的比例在10%以上。随着书刊印刷、新闻出版、商品包装等行业的发展,纸品市场需求快速增长,然而森林资源匮乏使得其原料短缺,废纸作为造纸原料愈发重要。回收1吨废纸能生产好纸0.8吨,相当于17棵大树的产纸量,节省3立方米垃圾填埋空间,减少造纸污染排放75%,节省木材2~3立方米,水100立方米,化工原料0.3吨,煤1.2吨,电600千瓦时。因此,废纸造纸不仅可以保护森林资源,还可以减少环境污染,避免对生态环境的破坏。每张纸可回收利用至少两次,第一次回收后可印刷成稿纸、便条等,第二次回收后可制成卫生纸。

①废纸的回收。鉴于学习生活的需求,大学生成为纸制品的主要消费者之一,对学习资料、报纸书刊及各类包装纸的消耗量巨大。以西南大学为例,生活垃圾中废纸的比例超过10%。随着书刊印刷、新闻出版、商品包装等行业的发展,纸品市场需求迅速增长,然而森林资源的匮乏导致原料短缺,废纸作为造纸原料的重要性日益凸显。回收1吨废纸能生产出0.8吨好纸,相当于17棵大树的产纸量,节省3立方米垃圾填埋空间,减少造纸污染排放75%,节省木材2~3立方米,水100立方米,化工原料0.3吨,煤1.2吨,电600千瓦时。因此,废纸造纸不仅可保护森林资源,还能减少环境污染,避免对生态环境的破坏。而每张纸至少可回收利用两次,第一次回收后可印刷成稿纸、便条等,第二次回收后可制成卫生纸。

②废塑料的回收。调查结果显示,高校生活垃圾中塑料占比相当高,其中许多废塑料可还原为再生塑料,而所有废塑料,如废餐盒、塑料瓶、食品袋、软包装盒等,均可回炼为燃油。1吨塑料至少可回炼600千克汽油,热解可得到苯、甲苯等芳香烃,加入化学制剂可合成粘合剂,还可生产建材等。若将其填埋处理,则需占用大量土地,且难以降解;焚烧则会释放有害气体。而回收塑料制品可变废为宝,既减少了白色污染,又节约了资源。

③废金属的回收。废金属回收利用工艺简单,有害杂质少,且许多废金属可直接利用,减少污染,节约投资,降低成本,提高经济效益。如生产1吨再生铝与生产铝相比,可节省投资87.5%,降低成本40%~58%。

④废玻璃的回收。利用废玻璃再生玻璃,可节约石英砂、纯碱、长石粉等,节省电力消耗,减少约32%的能量消耗,以及减少50%的水污染和20%的空气污染。回收利用1吨废玻璃可生产篮球场面积大小的平板玻璃,还可节约1吨煤炭和0.25吨纯碱。而回收一个玻璃瓶所节省的能量可使一只60瓦灯泡发亮4小时。

(2)不可回收垃圾

①餐厨垃圾。包括剩饭剩菜、果皮、菜叶、茶叶渣、过期食品等,通过堆肥发酵的方式可将其处理为有机肥料或饲料。用100万吨餐厨垃圾加工饲料,可节省36万吨饲料谷用物,生产45000吨以上的猪肉。将餐厨垃圾单独收集投放,不仅可减少环卫部门在垃圾清运过程中能源与人力的消耗,还可节省大量填埋占地,避免蚊蝇滋生。康奈尔大学的校园垃圾一直采用填埋处理,直到1997年才开始进行堆肥化处理,每年处理包括餐厨垃圾等校园垃圾3000~3800吨,初始建立系统、购买设备共花费67000美元,但每年节省清运与填埋处理费用11250美元。

②有害垃圾。有害垃圾包括电池、废旧灯管、日用化学品等。以废电池的回收利用为例。据统计,大学生对电池的消耗量占全国电池消耗量的1/8以上,而这些废旧电池大部分均未得到分类收集。电池含有大量有害物质,未经处理进入环境会对环境与健康造成威胁。废电池中的重金属、废碱、废酸等可回收再利用。以西南大学为例,以人均年消费电池12节计算,年消费量则为60万只以上。以1#锌锰电池为例,若每年收集30万只废旧电池,可节省1.7吨碳、0.17吨铜、2.3吨锌、8.2吨锰及一些重金属,同时避免了重金属污染。

③尘土及其他。炉灰和煤渣在垃圾中占较大比例,特别是在北方。综合利用这部分垃圾将成为北方提高垃圾处理率的重要内容。在适当的地方有目的、有步骤地堆放或填埋这部分垃圾,可以达到造田、堆山造园、填海造岛等多种目的。

3.分区收集

(1)学生寝室:学生寝室的主要垃圾为餐厨垃圾和塑料制品,而西南大学学生寝室的垃圾处理方式主要为由学生自行将寝室内的垃圾全部投放至垃圾桶中,未进行分类收集。在落实垃圾分类的相关制度时,首先应对学生进行足够的宣传教育,并为每栋寝室提供相应的供垃圾分类的数个垃圾桶,并写明所盛放垃圾的类别并派出指定人员进行收集。

(2)学生食堂:学生食堂的主要垃圾集中为餐厨垃圾和一次性的纸质餐具或塑料餐具,西南大学的各大食堂在出口收集餐盘处都设有食堂工作人员,因而只需对工作人员进行相关的工作培训,学生配合工作即可实现食堂方面的垃圾分类。

(3)办公区、教学区、校园主干道:这一块区域的垃圾主要为可回收的废纸以及饮品包装,因而可采取的措施可为在教室、办公室外合理布局带有垃圾分类功能的垃圾桶,引导学生、教职工积极配合,相关工作人员及时处理垃圾即可。

(二)其他优化

在项目的进行当中,我们小组调查并分析了西南大学的校园垃圾桶分布情况,并结合实际人流量等情况,提出了本校垃圾桶分布点优化的建议。希望能为营造更美好的校园环境献上自己的一份绵薄之力。

六、结束语

我国现阶段物质环境尚不利于垃圾分类回收利用的实施。因此,我们需要加快相关配套设施的建设,在典型地区建立试点,总结经验,在不断实践中尝试与创新,号召社会各界一致行动,早日实现经济发展模式与社会生活模式的转变。

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